A digitális technológia használatának előnyei és hátrányai az oktatásban

A kép forrása: http://hallr.com/benefits
-of-technology-in-the-classroom/

Napjainkban az emberek életében egyre inkább teret nyernek a digitális technológia eszközei, sokan használnak nap mint nap számítógépet, internetet, okostelefont, tabletet, e-book olvasót és egyéb eszközöket. Ezt a tényt szem előtt tartva beláthatjuk, hogy a diákok többsége már ma is használja és a jövőben is használni fogja ezeket a „kütyüket”. Ahhoz, hogy az iskola ténylegesen a felnőttkorra és a jövőre készítse fel a diákokat, a digitális eszközök használatát mindenképpen integrálni kell a tanórákba. Mindemellett, ezeket jól és jókor használva könnyebben elnyerhetjük majd diákjaink figyelmét.

   

A kép forrása: https://sites.psu.edu/siowfa15/2015/
09/18/whats-the-deal-with-backpacks-and-kids/

A digitális technológiának számos előnye és sajnos számos hátránya is van a diákokra nézve.

Elsőként, személy szerint óriási előnynek tartom azt, hogy a számítógép oktatásban történő térnyerésével a diákoknak kevesebb könyvet, füzetet kell cipelniük magukkal. Magam is emlékszem általános iskolás éveimre, amikor az akár 8 kg-os iskolatáskát kellett cipelnem. Ennek megváltozása mindenképpen pozitívan hatna a bizonyos gerincbetegségek előfordulására. Azonban, ennek a lehetőségnek nagy hátránya lehet az, hogy csupán a számítógép használatával a gépírás átveszi az uralmat a kézírás felett, amelyet személy szerint különösen fontosnak tartok, hiszen teljesen más egy kézzel írott és egy gépelt szöveget olvasni.

Emellett, sok-sok olyan alkalmazás terjedt már el, amelyet sikeresen használhatunk tanárként az oktatásban. Ilyenek például a Kahoot, amellyel kvízt rendezhetünk az óráinkon, vagy a Powerpoint és a Prezi, amelyekkel pedig modern és sokféle prezentációt készíthetünk. Az órát feldobhatják még a különféle videók, illetve képek használata is – ezek különösen jól használhatóak például a biológia tantárgy esetén, ahol a folyamatokat és az állatok közötti kölcsönhatásokat is könnyen szemléltethetjük ezekkel. Ráadásul, egyre több iskolában található Smart tábla, ami még rengeteg új lehetőséget ad a tanórák színessé tételére, például biológia órán akár békát is boncolhatunk ennek segítségével. 

A kép forrása: http://www.digitalmarket.asia/solving
-internets-tmi-much-information-problem/

Utoljára, de nem utolsósorban megemlíteném még az interneten fellelhető gigantikus mennyiségű információt. Ha egy szót beírunk a keresőbe, több ezer oldalt dob ki találatként másodpercek töredéke alatt. Ez nagyon megkönnyíti a mai diákok dolgát, nem kell mindig könyvtárba járni, és szinte
bármilyen információhoz hozzájuthatunk az internet segítségével. Ugyanakkor, tanárként nagy felelősségünk van abban, hogy a diákokat megtanítsuk a releváns adatok kiszűrésére, az online etikettre, illetve a legális internethasználatra.

Összességében úgy gondolom, hogy digitális technológia megfelelő használata sok-sok előnyt hordoz magában és kellő odafigyeléssel a hátrányok is megelőzhetők, ezért ha tanítani fogok, nagy örömmel fogom használni. :-)